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广州:“一模”结束暴露问题不少来源

 


   广州市第一次模拟高考(下称一模)评卷工作昨天正式结束,广州市共有52497考生参加本次考试。作为考生参加高考复习的阶段性总结,一模成绩已经成为广大考生填报志愿的重要依据,也成为各中学下一阶段复习备考的权威指导。为此,本报特别邀请广州市教育局教学研究室语、数、英等9门学科主管高三的权威教研员,让他们从今年一模考试中发现的问题、如何备考等方面为考生提供参考。

语文科

阅读理解备考存在思维定势 

语文:平时多搜集报章杂志中的时评等,看看别人是怎样一步步分析材料和多角度运用材料证明观点的。

  今年语文考纲变化不大,只是题量由24题减少为22题,客观题部分分值减少了3分,主观题增加了3分。一模试题难度基本依据近几年高考的难度,全市5万多考生平均得分率基本达到预期目标。

  一模试卷中有相当多的题目与社会现实生活紧密联系,要求学生不仅要埋头书本,还要多关注社会;不仅要有分析材料的能力,还要有运用材料阐明观点的能力。这次一模考试,也诊断出学校在组织备考中的偏差。比如现代文阅读理解题,以前基本都是考散文,这次一模考短小说,是希望学生确立全面备考的思想。

  根据考生答卷显示出来的问题,下一阶段的复习除了对记忆型知识点集中记忆外,更要注重能力型问题的解决,尤其要注重思维能力的培养。

政治科

审题能力低抓不住要点

政治:多关注社会热点问题,注重培养能力而不是死记硬背。

  一模政治科目全市平均分只有74分多,比去年一模低5分左右。评卷老师分析,可能是由于去年高考政治试题难度较小,不少老师以去年的考题为标准安排复习。

  考生在答卷中反映出的问题主要集中在几个方面:一是审题能力低,比如第36题辨析题,要考生辨析公民个人利益和国家利益的关系,属于政治常识,有的学生写到哲学方面,去分析个人和集体的关系等。二是问答题抓不住主干,采用大撒网方式。

  高考重点考查学生能力而不是只考知识,死记硬背是不行的。所谓的基本知识实际包括了理解能力的知识,也包括了解释生活问题的知识。一模中出现了大量当前社会的热点问题,比如农村义务教育阶段免收学杂费问题,建设新农村问题等等,要求学生平时要对这些问题有所关注。

历史科

一模后复习要善于“点睛”

历史:高考答案很概括,不必长篇大论,不必“大包围”答题,答不到要点,纯属浪费时间。

  今年广州历史考生有1.3万多人,其中艺术类考生约3000人,从一模考题的难度看,150分的总分,平均考分为70.66分,比去年的高考略难一点。

  从评卷看,许多考生仍然暴露出基础不实能力不强的弱点。审题不清仍然是一个大问题,有些考生“根据现状并结合所学相关知识”都没看清,蒙着脑袋就做。各种不应该有的失分也很严重,例如历史专有名词、概念中出现错别字仍较普遍。

  处理好“画龙”与“点睛”的关系,一模前是“画龙”,主要是对知识进行全面复习;一模后则是“点睛”,考生要对每一个历史阶段的历史事件和现象做本质理解。此外,高考答案很概括,不必长篇大论和“大包围”答题,答不到要点纯属浪费时间。

英语科

英语作文600考生交白卷

英语:基础不好者高考时建议先写作文。

  英语一模针对广州考生实际,考题比去年一模的难度稍有降低。总分150分的试卷,广州5万多考生平均分84.62分。广州老八区的考生,作文题有600人交白卷,作文题25分,平均得分11.91。看图写作文,很多考生没有仔细审题,要求写自己的感想,很多考生都不写。听力是广东去年开始的新题型,总分7.5分,考生平均得分仅2.25分。

  一模之后,如何在短短两个月时间内应对高考,考出高分,广州市教研室老师建议:1.作文可以大幅提高分值,建议英语基础不太好的学生高考时先写作文,后改错,改错题较难,分数少。2.“听取信息”是一个新题型,考生要利用好10秒钟的阅题时间,尽快细看,看懂表格,确定听取的信息范围,边听边在试卷上做最简单记录。  

数学科

今年考生发挥比较正常

数学:认真把考纲的试题范例做一遍,体会其考查的数学知识及解题方法。

  从一模命题情况看来,课本例、习题改编而成的题目占总分35%左右,综合能力考查的题目也占了25%左右,比考试大纲要求的20%略高。从本次考试情况分析,今年考生发挥的水平比较正常。

  建议:回归课本,构建知识网络,重视对定义、定理等的记忆和理解,重要公式还应立足于灵活应用;仔细阅读考纲,了解各章的考点及要求,认真把考纲的试题范例做一遍,体会其中所考查的数学知识及解题方法;避免题海战术,但仍然要保持适量的训练量,更加注重对解题后的反思。可以预测,今年的高考命题可能保持去年的难度或者略有下降,试卷的基本结构也可能和去年大致相同。

物理科

近几年高考实验题都很“活”

物理:无论是成绩好的或者成绩一般的同学,做题要“求精”不“求多”。

  物理考生约占全体考生的10%,多数是各中学的“精英”,考生总体程度较高,去年的平均分是85分,今年是87分。

  建议:一、把握知识网络。物理的知识主线可以归纳为三条:力、能量、动量。大部分物理题都会涉及其中至少两条,答题应从这三方面考虑,做好受力分析,能量分析。二、物理是中学各学科中一门相对综合的学科,下阶段要提高对题目的文字、图形、数据的解读能力。三、近几年高考实验题都出得很“活”,考生要有较强的知识迁移能力。四、正确设定目标,根据自身条件,确定复习策略。无论是成绩好的或者成绩一般的同学,做题要“求精”不“求多”。

化学科

很多考生陷入题海误区

  化学:复习要回归课本,不要埋头做题,掌握全面,理解透彻更重要。实验是下阶段复习重点。

  化学科参考学生6494人,150分的总分,平均得分为70.81,整体上比预计的要低,但高分考生不少,高分考生普遍对化学基本概念和理论、实验科学方法掌握到位,对课本内容研究透彻。

  从卷面反映的情况来看,不少同学的总复习脱离了课本,陷入题海和市面各种复习资料。广州市教研室老师建议:化学复习一定要回归课本,不要埋头做这个题,那个题,掌握全面,理解透彻更重要。实验是下一阶段复习的重中之重。如有条件,建议学生向学校申请,在老师的指导下,再做一些重点的实验。至于化学计算,下一阶段不需要做难题、复杂题,掌握常规计算就可以了。

生物科

要关注广东本地生物现象

生物:对关键词要有足够的敏感度,注意生活中的生物学

  生物科参考考生1.32万多人,占考生总数1/4。从一模情况看,今年出题比去年简单,但今年估计应该在80~85分,结果才78分。问题体现在下面几个方面:1.忽视主干知识与核心概念。2.审题过程存在较大缺陷,思维定势严重。3.能力要求没有落实。4.明年是新课程第一次高考,今年高考对新课程理念肯定会有所体现。

  备考建议:1.注意能力要求的情境化,试题化。2.对关键词要有足够的敏感度,注意现实生活中的生物学(食品安全、入侵物种、禽流感、可持续发展、和谐社会、环境友好、资源节约等)。3、广东学生对本地生物现象要有足够的关注。

地理科

选择题平均得分仅36分

地理:提升II卷水平是高考地理成绩上线的关键。

  近5000名考生选地理科考试,第一部分选择题考生平均得分约36分,仅占I卷70分的一半水平。加强地理基础知识、基本规律、基本原理、基本分布的训练,拿足I卷分是保障地理分数的基础。

  第二部分综合题得分率20%多。努力提高地理思维能力,加强地理表述、图表、分析与综合、实践能力的训练,提升II卷水平是高考地理成绩上线的关键。

  特别要提醒的是,地理卷中,图表约占一半的分,地理综合能力方面,要加强图表分析、信息提取能力;答题时,地理概念、名称一定要准确无误。

  温馨提醒

  广州高考体检     计划4月10~14日开始

  广州第二次模拟考试  4月24~26日

  填报志愿       预计5月中旬开始

  高考         6月7~9日


 

 

 
 

 

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